中交一航局二公司公司內訓師賦能暨課程開發項目
聚焦項目管理關鍵環節
以加強內訓為路徑推動項目管理水平提升
帶動人才整體提升與開發
今天,繼續跟隨內訓師們了解培訓中的那些關鍵詞~
廉潔風險防控 廉潔風險防控關乎企業生命線與核心競爭力。在課題研究中,要聚焦工程項目點多面廣、廉潔風險易發多發的特點,精準識別制度模糊地帶與執行薄弱環節,織密制度籠子,明確責任歸屬。我們將通過剖析真實案例、演練模擬、強化制度學習等方法,賦能項目提升廉潔自覺,從而實現“知風險、強制度、守紀律、明責任”的培訓目標。
——《工程項目廉潔風險防控》課題組
賦能驅動 內訓不僅是知識的傳遞,更是讓財務理念融入業務流程的有效途徑。我們需深入項目一線,用財務語言解讀業務痛點,結合業務場景驗證財務方案,將“向管理要效益”理念貫穿成本壓降與資金周轉全過程,使財務管控真正嵌入業務流程,推動財務人員從后臺走向前臺,成為項目全生命周期現金流管理的守護者。
——《項目全生命周期資金策劃》課題組
價值導向 我們聚焦內訓價值導向,直擊項目支付結算核心痛點。通過設計標準化支付流程、引入資金協同模型、剖析真實風險案例等,筑牢效益與合規雙防線,同時融入實戰模擬與角色扮演,為員工提供清晰的路徑與方向。
——《項目支付類結算管理》課題組
提質增效 物資內訓要聚焦管理難點、制度斷點及創效堵點,通過解讀物資管理各環節規章制度和風險點,讓物資管理人員強化降本增效意識,提升職業素養,明確底線紅線。通過培訓,我們學會了如何將物資管理全流程知識和實戰技巧系統地傳遞給學員,提升了課程設計與講解能力。
——《項目全生命周期物資管理》課題組
人才隊伍建設 在實戰課程中,我們收獲了豐富的知識和技能,總結出“三個轉化”:經驗轉化為課題,案例轉化成路徑,能手轉化為講師。這一過程使我們的課件總結能力與培訓技巧得以增強,同時也深刻認識到優秀的內訓師應具備“技術專家”與“教育專家”的雙重身份,助力公司人才梯隊搭建。
——《項目履約計劃的糾偏管理》課題組
知識沉淀 知識沉淀使經驗不再零散,而是形成系統化體系,將復雜的技術經驗轉化為簡單易用的工具,幫助員工快速上手,提升履職能力。同時,通過課程開發和案例收集,可以進一步豐富企業的知識庫,為高質量履約和持續發展提供有力支撐。
——《以技術雙優化推進現場高效履約》公路水運課題組
良性循環 參與內訓課程開發過程中,我們深刻體會到,只有緊扣“效益優先”原則,解決技術優化方面的實際問題,才能有效提升項目創效能力。同時,通過優化內訓師管理機制,可以激發“以教促學、教學相長”的良性循環,為公司人才培養提供源源不斷的動力。
——《以技術雙優化推進現場高效履約》房建課題組
素 材 | 人力資源部、內訓師培訓課題組
編 輯 | 張 恒
校 對 | 邵高明審 核 | 劉 暢
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